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El Gobierno Vasco inicia las obras del nuevo instituto de ESO de Zabalgana que completará el CPI Aldaialde de Vitoria-Gasteiz

El Gobierno Vasco, a través del Departamento de Educación, ha iniciado las obras del nuevo edificio de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de Aldaialde, en el barrio de Zabalgana de Vitoria-Gasteiz. Esta actuación permitirá completar el centro público integrado y reforzar la red de educación pública en una zona de la capital alavesa en pleno crecimiento, ofreciendo un itinerario educativo completo desde Infantil hasta Secundaria en el propio barrio.

El nuevo edificio albergará tres líneas de ESO, con 12 grupos, y se enmarca en el despliegue de la estrategia Hezkuntza Eraiki 2030, la hoja de ruta del Departamento de Educación para dotar a Euskadi de infraestructuras educativas modernas, accesibles y sostenibles, alineadas con las metodologías pedagógicas actuales y con las necesidades de la comunidad educativa.

El edificio de Secundaria se construye junto al centro de Educación Infantil y Primaria del CPI Aldaialde (estrenado en el curso 2024-2025) dando forma a un conjunto educativo coherente y funcional en 14.192 metros cuadrados. Ambas infraestructuras quedarán conectadas mediante recorridos cubiertos y accesibles, tanto en el interior como en los espacios exteriores, reforzando la idea de centro integrado y facilitando la convivencia y la continuidad educativa del alumnado.

11 MILLONES DE EUROS, 18 MESES DE OBRAS

Las obras del Instituto han comenzado esta semana y cuentan con un plazo de ejecución estimado de 18 meses, con una inversión de 11.065.536,74 euros.

El proyecto contempla la construcción de un edificio de 4.546,26 metros cuadrados distribuidos en sótano, planta baja y dos plantas superiores, y ha sido concebido bajo criterios de accesibilidad universal, sostenibilidad ambiental y flexibilidad educativa. El nuevo instituto contará con aulas orientadas al sur y espacios con iluminación natural, biblioteca con acceso independiente, gimnasio propio conectado con la pista deportiva cubierta y espacios polivalentes que facilitan metodologías activas y el trabajo colaborativo.

Asimismo, el diseño del centro concede un papel relevante a los espacios exteriores, concebidos como un parque urbano educativo que amplía el aprendizaje más allá del aula. Destaca un espacio central de 660 metros cuadrados con pequeño graderío para actividades educativas y comunitarias, así como dos aulas exteriores destinadas al desarrollo de actividades didácticas al aire libre junto a zonas verdes accesibles y recorridos que favorecen la convivencia.

El edificio incorpora, además, criterios avanzados de sostenibilidad, como la instalación de placas fotovoltaicas, sistemas de aerotermia, fachadas transventiladas con alto aislamiento térmico y carpinterías con rotura de puente térmico y vidrios bajo emisivos, en línea con los objetivos de eficiencia energética y reducción del impacto ambiental.